Minta és elemzés egy főiskolai alkalmazási esszéről a személyes növekedésről A "Buck Up" című esszét a 2013-as előtti közös kérelemre vonatkozó harmadik lehetőségre válaszolták: "Jelöljön meg egy személyt, aki jelentős hatással volt rád, és írja le ezt a befolyást". Egy ilyen esszé szintén jól működik a jelenlegi közös alkalmazás esszé 5. opciójához: "Beszélj egy olyan eredményről, eseményről vagy felismerésről, amely személyes növekedés időszakát és önmagad vagy mások új megértését váltotta ki". Olvassa el az esszét eredeti szövegében, majd nézze meg az elemzést és a kritikát. Ezeket a leckéket néhány saját íráshoz is alkalmazhatja. Minta a közös alkalmazás esszé "Buck Up", Jill Susan Lewis egy olyan nő, aki nagyon kevés embernek tartaná a szerepét. Ötvenéves középiskolai lemorzsolódás, ő csak egy kicsit többet mond a nevére, mint egy veretlen teherautó, egy Jack Russell Terrier és egy öregedő és / vagy ideges lovak ragadozó állománya, amellyel nagyjából sikertelen lovas óraszámú programot indít húsz évre évek nélkül üzleti tervet beszélni, és kevés remény, hogy valaha profitot.
Ezzel a rövid esszévázlat-sablonnal létrehozhat egy öt bekezdésből álló vázlatot. Ez a példa a rövid esszévázlatra bevezetést, három fő pontot és egy következtetést tartalmaz. Ez egy akadálymentes esszévázlat-sablon a Wordhöz. Word Letöltés Megosztás
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat. A 2018-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.
Széchenyi és a reformkor esetében feltétlenül használjunk (és ha kell, magyarázzunk meg burkoltan) olyan jellegű szavakat, mint reform, gazdaság, adómentesség, ősiség, örökváltság, stb. Minél több szakszavat használunk, annál tájékozottabbnak és magabiztosabbnak tűnünk. Forráshasználat: mivel minden egyes esszéhez adnak forrást, nem árt, ha tisztában vagyunk azzal, hogy kell őket felhasználni. Nem elég csupán beleírni azt, amit a forrásban láthatunk/ olvashatunk, hiszen arra még egy óvodás is képes. Tovább kell vinnünk a gondolatmenetet, saját következtetést levonni belőle, hiszen ebből derül ki, mennyire vagyunk tájékozottak az adott témát illetően. Például - Széchenyinél maradva -, ha van róla forrás, leírhatjuk, hogy Széchenyi megszüntetné a nemesi kiváltságokat (ezt tartalmazza a forrás), majd hozzátesszük, hogy ezzel a polgári jogegyenlőség megteremtése volt a célja (a saját következtetés hozzáfűzése elengedhetetlen). Eseményeket alakító tényezők feltárása: itt tulajdonképpen arra kíváncsiak, tudod-e, mi miért történt úgy, ahogyan, mi áll mindennek a hátterében, így kicsit erről is írni kell az esszében, célszerű inkább az elején.